Padres y madres de familia también participan en las jornadas de reflexión de los resultados de la ECE 2011, construyendo participativamente un plan que implica dedicar más horas de estudio a los estudiantes que se retrasan, sin descuidar el trabajo con los que se encuentran bien.
El Ministerio de Educación apoya esta estrategia, brindando material pedagógico, para que los maestros y maestras puedan tener herramientas que les ayude en su labor en el aula, facilite su autoevaluación y en la tarea de planificación de sus metas.

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